近日，大连海事大学发布该校自主研发的航海教育大模型1.0系统。该成果是政校航企共同推进人工智能赋能高等教育、深化人才培养模式改革的重要实践，也是学校立足航海教育特色、服务航运行业发展的创新探索。 航海教育具有高度专业化的特点，大量知识来源于长期教学积累、行业实践经验和技术标准要求。航海教育大模型注重专业知识体系建设和行业应用场景结合，坚持以教育教学需求为导向，依托学校长期积累的课程资源、教材资源、实践教学资源和行业知识资源，探索构建服务教师教学、学生学习和行业人才培养的智能教育平台。 航海教育大模型1.0系统聚焦航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程3个航海类专业，搭建专业知识库与结构化专业图谱

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